Escuela O Pelouro: otra forma de educar

 

Esta escuela me ha mostrado una manera de educar completamente ajena. Estamos acostumbrados a una educación más “tradicional”, en la que no se presta atención a la diversidad en cuanto a la mente. Con esto me refiero a que convencionalmente, los centros educativos acogen a estudiantes que no tienen ninguna deficiencia mental o similar. No es el caso de esta escuela. No se enseñan las materias de forma tradicional, que es algo que me ha llamado mucho la atención de forma positiva. Las materias siguen impartiéndose, pero de forma mucho más libre, despertando el interés y la motivación de los niños en ocasiones de forma mucho más exitosa que en una escuela cualquiera. Aparte de enseñar a los niños las materias troncales, se hace un énfasis especial en la expresión social, relacional y emocional, algo que suele estar descuidado en la escuela tradicional.

Esta escuela tiene la peculiaridad de incluir a todo tipo de niños, sin dejar a ninguno de lado. Así, conviven niños con Síndrome de Down o Asperger, niños superdotados, autistas… creando un ambiente de diversidad e igualdad. Esto me parece muy importante porque me parece que juntar a todo tipo de personas en este espacio contribuye a que se vean como iguales. Los niños que padecen alguna deficiencia se ven arropados por un ambiente en el que no son discriminados sino tratados de la misma forma que a los niños “normales”, con los que también conviven sin recibir estos un trato diferente.

En conclusión, la propuesta educativa de eta escuela me parece muy buena, ya que se cumplen los objetivos de educar en cuanto a impartir conocimientos pro sin descuidar el desarrollo social y afectivo de los niños, dándoles más libertad a la hora de investigar y despertando su interés por aprender, fomentando así su aprendizaje.