Espiritrompa

En la poca experiencia que tengo de haber ejercido como profesora, se me dio el caso de tener alumnos que en un trimestre entero no hicieron los deberes ni un solo día. Incluso sin contar con mi experiencia docente, en el instituto recuerdo a el tipo chaval que nunca los hacía. 

  Ser tutor conlleva una serie de responsabilidades y tareas que requieren una serie de competencias y cualidades para ejercerse con profesionalidad y éxito. Algunas de ellas son:

  A la hora de pensar en una película con contenido educativo, la primera que se me viene a la cabeza es la que da nombre a mi blog, "La lengua de las mariposas" (llamada "espiritrompa" cientíificamente).

  Esta escuela me ha mostrado una manera de educar completamente ajena. Estamos acostumbrados a una educación más “tradicional”, en la que no se presta atención a la diversidad en cuanto a la mente. Con esto me refiero a que convencionalmente, los centros educativos acogen a estudiantes que no tienen ninguna deficiencia mental o similar. No es el caso de esta escuela. No se enseñan las materias de forma tradicional, que es algo que me ha llamado mucho la atención de forma positiva. Las materias siguen impartiéndose, pero de forma mucho más libre, despertando el interés y la motivación de los niños en ocasiones de forma mucho más exitosa que en una escuela cualquiera. Aparte de enseñar a los niños las materias troncales, se hace un énfasis especial en la expresión social, relacional y emocional, algo que suele estar descuidado en la escuela tradicional.

En esta breve entrada voy a nombrar los cinco blogs que más me han gustado por su contenido, "layout" y trabajo. Es un Top 5, pero evidentemente hay muchos blogs cuidados e interesantes. Aquí van los que más me han gustado.

  La participación escolar es algo fundamental que debe promoverse en cada centro educativo. Es imperativo que los alumnos se involucren en su centro, ya que éste va a formar parte de sus vidas durante varios años, y tendrá un papel muy importante en su desarrollo. La opinión que tengan los alumnos de la institución en la que se forman es esencial, ya que si no tienen unas condiciones óptimas, podría condicionar su aprendizaje.

  Un Proyecto Educativo de Centro (PEC) es un documento que recoge los objetivos, valores y prioridades de la institución; define la identidad del centro. He elegido el Proyecto Educativo del IES Emilio Ferrari porque fue mi instituto (2010-2016). Nunca me   había parado a pensar en los objetivos y valores que se buscaba potenciar en el centro, por lo que sentía curiosidad por ver qué metas tenían.

Me ha sorprendido que en mi grupo parece haber sido bastante fácil consensuar qué es la educación, puesto que puede ser un término difícil de definir. Todos estuvimos de acuerdo en que lo primordial en nuestra definición era especificar que no era solo la transmisión de conocimientos teóricos sino que es importante la labor del educador en cuanto a la enseñanza de valores morales, desarrollar capacidades afectivas e inteligencia emocional, etc. Por ello, responder a esta pregunta nos resultó más sencillo.

La educación es la herramienta que nos permite el desarrollo intelectual, moral y práctico de nuestros valores y capacidades. Es por esto que resulta un elemento imprescindible en la formación del ser humano, y por ello también es muy importante que recibamos una educación buena, para poder formarnos correctamente en nuestro sistema social.

La descentralización educativa es y ha sido cuestión de debate constante, dadas sus ventajas y desventajas. Sus defensoras afirman que contribuye a mejorar la calidad de la educación y el aprendizaje de los alumnos ya que:

Esta función a mi parecer es esencial al hablar de la educación, ya que me parece uno de los pilares fundamentales para que se dé la misma, además de ser un pilar fundamental en la vida y las relaciones interpersonales, que se basan en el respeto y la tolerancia.

Los informes PISA muestran que Castilla y León es la comunidad autónoma con mejores resultados, llegando a ser comparada en este aspecto con Finlandia, que cuenta con gran prestigio por su sistema educativo. Además, la comunidad cuenta con un porcentaje bajísimo (4%) de absentismo escolar, muy por debajo de la media del OCDE (15%) o la de España (28%). Sin embargo, hay datos que no son tan positivos, como la tasa de fracaso escolar, que se sitúa en el 21%. Con respecto a este último dato, se resalta la importancia del concepto de “equidad” en la educación para no favorecer este fracaso escolar.

Tras haber visto cómo son los modelos educativos de algunos países como Finlandia o Corea del Sur y conocer de primera mano el sistema español, he sentido curiosidad por explorar cómo funciona el sistema educativo belga, ya que me ha llamado la atención porque confluyen idiomas diferentes en este país: flamenco, francés y alemán. Con tanta variedad de lenguajes, ¿cómo se organizan los belgas en temas de educación?

El Plan de Acción de Gobierno 2010-2011 aprobaba 12 objetivos a conseguir a lo largo de una década para la mejora del sistema educativo español. Estos son:

¡Hola! Me llamo Cecilia y tengo 22 años. Me he graduado este año en Filología Inglesa y lo cierto es que la docencia nunca fue un camino que tuviese claro al terminar; mi intención siempre fue hacer algo relacionado con la traducción y dado que me encanta leer siempre quise traducir literatura. Sin embargo, en los últimos años, empecé a valorar la docencia como una opción que además parecía más factible, dado que trabajar de la traducción parece ser más difícil. En casa tengo la experiencia de mi padre, profesor en la EOI de Valladolid, y empezó a interesarme cuando “ayudaba” a mi padre a corregir exámenes y le preguntaba por cómo enseñaba e impartía las clases ya que mi experiencia como alumna en la EOI era que podía llegar a ser un poco aburrido y difícil mantener la concentración. Mi primera experiencia como profesora  se dio en 2018, cuando empecé a trabajar en un Centro de Personas Mayores impartiendo un taller de inglés. Fue una experiencia muy enriquecedora y me encantó. No